La commune de Hélécine est engagée depuis plusieurs années dans un vaste programme de gestion de lutte contre les inondations et les coulées de boue. La volonté est donc d’améliorer la gestion des risques d’inondations liés aux crues et ruissellements sur le territoire communal.

Divers chantiers ont été ouverts au cours de cette année en divers endroits stratégiques de la commune.

Deux zones de rétention (buttes en en béton avec pertuis latéral) des eaux de ruissellement sont en cours de construction : l’une à la Chavée Saint-Donat, l’autre au Chemin du Pont de Crimont. Le but est de retenir l’eau et les coulées de boue le plus longtemps possible en amont et ainsi préserver les habitations de la rue Ste-Anne et de la rue de Flône.

Dans le quartier d’Ardevoor, un grand muret en blocs vient d’être construit. L'objectif est de ralentir l'écoulement de l'eau afin qu'elle puisse rejoindre progressivement son exutoire naturel, le Ruisseau des Oies. À l'entrée du ruisseau, un redent en béton sera installé, accompagné d'une buse pour canaliser les eaux pluviales. Cela permettra d’en réguler le débit, d’empêcher un écoulement trop rapide vers le ruisseau et ainsi d’éviter que l'eau ne s'engouffre dans les propriétés et la voirie situées en contrebas, rue d'Ardevoor.

Enfin, à la rue de Pellaines, à la sortie du village de Linsmeau, c’est la construction en voirie d’une zone incurvée qui vient de débuter, l’objectif étant d’empêcher les eaux et coulées de boue venant des terres de culture situées en amont d’impacter les maisons situées de l’autre côté de la voirie. 

Les changements climatiques engendrent une augmentation de la fréquence et de l'intensité des phénomènes météorologiques tels que les fortes pluies, les crues et les coulées de boue, qui constituent des menaces croissantes pour la sécurité, les infrastructures et la qualité de vie de nos concitoyens. Face à ces défis, le Collège communal adopte une approche proactive en mettant en œuvre des stratégies de gestion des risques robustes et durables.

Plus de 140 écoles se sont récemment portées candidates pour bénéficier d’un accompagnement et d’un suivi personnalisé dans le cadre de la labellisation « École Plus Propre ». Ce projet à l'initiative de Be WaPP et Fost Plus permet aux écoles participantes de mener une réflexion globale sur la gestion de leurs déchets.

50 nouvelles écoles ont été sélectionnées pour démarrer le projet en septembre 2024. La sélection a été réalisée de manière à représenter équitablement chaque réseau et chaque niveau d’enseignement en fonction de la population scolaire. La motivation des équipes, la répartition géographique et la qualité du dossier introduit ont permis de départager les établissements retenus.

Le projet
L’objectif du projet " École Plus Propre " est d’aider les écoles à mettre en place un plan d’actions alliant propreté, tri et prévention des déchets. Le concept se veut fédérateur et implique le maximum d’acteurs de la communauté scolaire : parents, PO, direction, enseignant.es, personnel d’entretien, élèves…
En participant, l’école s’engage à réduire ses déchets à la source, à les trier de manière efficace et à éviter qu’ils ne se retrouvent abandonnés dans l'enceinte scolaire ou aux alentours.

"Le nombre élevé de candidatures cette année témoigne de l'intérêt majeur d'éduquer les adultes de demain sur les problématiques systémiques liées aux déchets. Les écoles représentent un lieu privilégié pour semer les graines du changement et encourager les comportements responsables et vertueux sur le plan environnemental et sociétal" explique Mélanie Dussart, porte-parole de Be WaPP.

Un suivi personnalisé et un soutien financier
Pour atteindre leurs objectifs, les écoles sélectionnées bénéficient d’un accompagnement personnalisé réalisé par les intercommunales de gestion des déchets et/ou GoodPlanet (partenaires choisis par Be WaPP et Fost Plus pour ce projet). Elles reçoivent également un soutien financier pour améliorer leurs infrastructures de propreté et de tri ainsi que des animations de sensibilisation et des outils pédagogiques.

Une plateforme web permet aux écoles de suivre leur progression et de partager leur expérience avec d’autres écoles impliquées.
La méthodologie du projet est simple :
- les écoles réalisent un audit approfondi ;
- élaborent un plan d’actions cohérent ;
- et le mettent en œuvre en sensibilisant l’ensemble de la communauté scolaire.

Le plan d’actions doit viser non seulement les classes, mais également les lieux partagés (réfectoire, cour de récréation, couloirs, ...) et les abords de l’école.

À la clé : la labellisation
Au terme des 2 années d’accompagnement, les écoles peuvent recevoir le label " École Plus Propre " ou un prix d’encouragement, en fonction des résultats obtenus.

Les écoles non-sélectionnées peuvent tout de même avoir accès à de nombreux outils éducatifs développés en se rendant sur la page école de Be WaPP. La liste des écoles sélectionnées se trouve dans les fichiers attachés